有限創意●行行出狀元? - 余家強

更新時間 (HKT): 2021.04.09 02:00

教育為兒童服務,變本加厲,視學生如客仔,我認識某間中學索性培訓電競,邏輯是:「孩子鍾意打機,何不投其所好?難得參與度極高。」將來大麻合法化,開設種植班,全校沾染毒癮,參與度百分百呢。

教育,總抱責任,不能只呃like,否則不如開渡假村算啦。

我知我知,電競乃大商機、電競選手係運動員、電競公司創辦人可以同林作打鉅額擂台賽……我並非道德L,問題還是成功機會率。人人打機——真真正正眼見全街全車廂都在打機,是否人人可以做電競手呢?高手在民間,基數這麼大,萬中無一了。培訓中學生電競,像希望工程得個望字。更重要是,一將功成萬骨枯,登上冠軍寶座方搵到食做代言人,其餘日練夜練落選的,淪為機迷而已,不算履歷啊。

世間有興趣讀書必定比有興趣打機少,大學學額又永遠比電競名額多,所以考公開試求正途科名的成功機會率,畢竟較值得博。況且,公開試成績稍遜,入不到神科(典型如醫科或法律),退而求其次,可望入讀其他科系。漢朝名將馬援教姪兒書信說「刻鵠不成尚類鶩」,又說「畫虎不成反類狗」。我覺得套用來形容頗貼切——讀書做不成專業人士(鵠)還有作為(鶩);電競(虎)不成就廢青(狗)了。

那麼,為何中學培訓電競呢?首先,「行行出狀元」這句老話太討好、太善良,講出來大義凜然難以反駁;卻忘記這句老話亦很廉價、很左膠,打機果要獨佔鰲頭狀元才好,醫生則即使庸醫都夠住半山。第二,老師蓄意糖衣毒藥,唯求學生開開心心完成中學,懶理你畢業前途。

我承認,我屬於右派保守主義者。專業人士之矜貴,一直是穩定社會的無形力量,大家(或供養兒女)奮力寒窗苦讀,保持向上游希望,自然少搞事,過往殖民地政府行之收效。

今天特區,照搞填鴨教育,卻對專業人士不再尊重,由鋪路給外地醫生搶爛市、剝削立法會醫生議席、法治蕩然、排名第一的資深大律師罪成,一葉知秋。專業人士固不應享特權,但從此,精英還願不願意投身呢?自毀長城,社會還穩不穩定呢?

或者,是時候推廣全民打機逃避現實。

電郵:yuekakeung@gmail.com

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