南韓欺凌文化|弱勢啞忍 階級助長校園欺凌 南韓人:大部份人都不想說、也不敢說

更新時間 (HKT): 2021.03.14 23:01
南韓學生階級意識強烈,弱勢學生往往受到欺凌。路透社資料圖片

南韓最近有多名公眾人物被揭發在學時期涉及校園欺凌事件,包括體育選手、演員、歌手等等,一時之間成為社會熱話。有關注團體認為,一時的熱烈討論難以改變校園欺凌的文化,因為校園內「階級」意識強烈,出身有財有勢家庭的學生有父母做靠山,弱勢學生多數選擇啞忍,而南韓校園欺凌有年輕化趨勢,小學校園欺凌事件比中學更多。

南韓教育部每年都進行校園暴力狀況調查,2020年報告中顯示,聲稱受欺凌的學生比例僅0.9%,聲稱目擊欺凌事件的則有2.3%,相比之下,台灣兒福聯盟2018年的調查顯示,有17.1%受訪學生聲稱曾遭欺凌,目擊欺凌事件的學生多達64.7%。一名年約30歲的南韓人表示︰「韓國絕對不可能那麼少,大部份人都不想說、也不敢說。這種調查根本就沒有用。」

這名南韓人說,他中學時也曾遭同學欺凌,「我覺得可能是因為我那時候比較矮」,他的室內鞋被偷走、課本被藏起來,但他從沒想過要告訴老師或家長,「那會讓事情變得更複雜」。「其實我們都知道老師解決不了這個問題」,他說,與其讓同學發現他告狀,進而用更激烈的手段報復,不如保持沉默,讓這些只是為了好玩才欺負同學的人感到無趣,繼而轉向下一個目標。

老師無法成為仲裁者,讓校園欺凌一發不可收拾,另一個主要原因在於有權有勢的「恐龍家長」,「學校裏都會傳說誰是某某議員的小孩、誰的爸媽是醫生律師等等」,一名南韓人表示,背景不凡和成績好的學生往往都會受到老師特別照顧,學生之間的「階級」就此形成,父母都是一般「打工仔」的學生就變成弱勢。

1995年成立、致力改善校園欺凌問題的非政府組織綠樹基金會指出,這種「令受害者無法積極發聲」的社會風氣,更助長了欺凌事件的發生。根據綠樹基金會的調查,南韓校園欺凌事件一度有所趨緩,但在2014年後卻再次回升,原因是隨着智能手機普及,網路欺凌事件就有所增加。南韓人持有智能手機比例高達95%,是全世界比例最高的國家,欺凌模式也從肢體暴力轉為以言語暴力為主的網絡欺凌,而且受害人年齡也有年輕化趨勢,目前小學校園欺凌事件,甚至高於中學。

這次因為公眾人物涉及校園欺凌,才會引起社會廣泛討論,但事過境遷後,相信校園欺凌的現象還是很難消弭。

中央社

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