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2020年05月02日

在家教孩子 - 李純恩

豐子愷插圖

朋友的女兒讀國際學校,小學生,現在都在家裏,她想趁這個機會讓女兒把中文學好一點,但選教材讀物很傷腦筋。香港小學生的教科書,多數文句不通,遍地砂石。找些大陸出版的教材,文句讀起來通順,但不是「人民」就是「祖國」,孩子一讀就睏,轉頭就去玩iPad了。

我就跟她說,去找找民國時期出版的小學教材吧,比現在的教材淺易明白,生動可愛得多。

於是她去買了一套《開明幼童國語讀本》,葉聖陶編著,豐子愷畫的插圖,課文生動有趣,且充滿想像力,比如其中一篇:泉水從山上下來。老樹問:「我看你很忙,肯停一停嗎?」泉水問:「你有什麼事?」老樹說:「請你幫助我,我渴得很。」泉水經過老樹的根旁邊,對老樹說:「現在你不渴了,再會吧。」泉水到了河裏,許多朋友歡迎他,太陽光拍拍他的背,小魚和他遊戲,白鵝到河裏看他,岸上的麥葉和豆花都對他點頭。泉水說:「這裏好朋友很多,我在這裏住一下吧。」

這樣的課文,今天看不到了。兒童讀物想要吸引孩子,構思和語句一定要有童趣,而童趣,則是今天小學課本中最缺乏的元素,所以現在的小學生怕上中文課,怕看中文兒童讀物。如果有得選擇,他們會選英文故事書,這並不是英文比中文容易學,而是英文教科書的題材和語句生動有趣,不失稚氣,小孩子一讀就有共鳴,就喜歡。這當然不是中文的錯,而是劣等中文的錯。我那位朋友說,自從用了那套民國教材之後,女兒對中文興趣大增,學中文比以前專注多了。可見教材優劣,直接影響孩子學習。讀書要讀有趣的書,從小讀有趣的書,孩子長大,變成有趣的人,那才漂亮。

李純恩
電郵 :
mcwriter@appledaily.com

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