【蘋果踢爆】數人頭後不再實地點算 「跳班」成漏洞

更新時間 (HKT): 2017.08.28 19:28

明愛屯門馬登基金中學疑利用跳級和「數人頭」機制漏洞,誇大中一新生人數。教育局每年9月中會到中學「數人頭」,即點算中一新生。有資深中學長指出,當局將「數人頭」結果視為學校開班數目的基準,其後不會再實地點算,即使有中一新生入學後極速跳級,學校也無須個別上報,或造成監管漏洞。該校長坦言,教育局一般信任學校如實匯報,如需加強監察,唯有要求有縮班危機的學校,上報所有跳級個案,供當局審視是否合理。

教育局容許學校安排具備相應能力的學生跳級,但資深中學校長指出,學校必定有一套程序處理,「舉例你收咗一、兩個新移民學生,單憑入學試判別唔到程度,咁就畀佢讀住中一先」。他強調,即使老師開學後發現學生進度理想,一般會待首學期測驗或考試後,證明學生名列前茅,才准許跳班。

該資深校長續指,「數人頭」機制以往有成效,教育局亦賦予一定彈性,不會追溯之後的學生流失,「例如一間中學取錄51個中一生、啱啱好夠開三班,但之後如果有學生因病退學、甚至意外離世,唔通教育局回頭追返嗰一班咩?」他認為,若要求教局把「數人頭」由中一擴大至所有年級,並不現實,也違反政策原意。他同意當局可針對高危學校,要求呈交跳班生個案及理據,防止濫用跳級機制。

對於現時「數人頭」機制是否有漏洞,教育局覆稱,會研究改善點算學生人數的方法,令所收集的資料更準確。

記者 周婷

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