【教育淪陷】書商河蟹初中生活與社會及通識教科書 警噴椒持棍打壓示威漫畫被消失

更新時間 (HKT): 2020.08.27 00:55

教育局透過「自願送審」機制大幅「河蟹」高中通識教科書,《蘋果》發現,初中通識科以至生活與社會科(生社科)的教科書都不能倖免。有生社科教科書在今年的「重印兼訂正」版本中,刪去警察向示威者噴胡椒噴霧的漫畫,又將普選的意義由「提升市民對本地的認同」改為「提升市民對香港特區的認同」。有書商指出,「重印兼訂正」一般只會改錯處而不會改換用詞。有通識科教師認為,相關資料明顯因觸犯政府禁忌而被刪,刻意迴避事實。

記者 關玉婷、鍾家寶、陳紫晴、鄧力行

現時部份中學會在初中開設通識科,以銜接作為文憑試核心科目的高中通識科。初中通識書未有送審機制,課程部份與通識科相近的生社科教科書則需要送交教育局審閱。教育局早前指學校不應在初中開設通識科,促有關學校盡快檢視課程,卻指生社科有助學生銜接高中。

《蘋果》檢視教育局「適用書目表」發現,多本生社科教科書均於過去一年間「重印兼訂正」,翻閱新舊版教科書後更發現多處被「河蟹」。

名創教育出版的《探索生活與社會》,原版「維護社會核心價值」章節開首有兩幅漫畫,其中一幅顯示一群示威者高舉「捍衞言論自由」和「示威無罪」的橫額,三名警員分別手持警棍、用胡椒噴霧噴向示威者,以及用「大聲公」高呼「不准示威,否則拘捕你們!」書中要求學生回答「以上社會存在甚麼問題?」和「若你生活在以上社會,你會有何感受?」修訂後,上述漫畫被消失,只餘一幅有關貧富差距的漫畫。

同一本教科書中,在「維護自由發表意見的權利」章節,原版一幅漫畫中,課室白板上寫上「反對班會私下決定旅行地點 毫無諮詢!黑箱作業!」字句。惟修訂後「黑箱作業」字眼遭刪去,改成「爭取公開討論」。

同一系列的另一單元「我和香港政府」,在「普選行政長官及立法會的意義」部份,原版提及提供更多機會讓市民參與政治事務,能「提升市民的歸屬感和對本地的認同」。修訂內容大致相同,惟「本地」二字被改換成「香港特區」。

而由明報教育出版的《生活與社會‧香港的經濟表現》,提到自由行旅客帶動了本地經濟時,2014年初版附以新聞資料描述自由行來港大手購買奶粉、藥物等日用品及旅客帶水貨,影響市民日常生活。今年「重印兼訂正」版本只剩下兩句簡單概括,並增加自由行旅客減少令本港零售、酒店、餐廳、鐘錶業等生意均受挫的數據。

另外,毋須送審的初中通識教科書亦有修改,其中雅集去年才出版的《雅集初中基礎議題系列‧全球化》,提及世界各地互相影響的例子時,分為4個層面,其中一項為「政治問題」,例子為「自由、民主等西方思想傳播到世界,推動各地的政治運動,如『阿拉伯之春』」。該書罕有地在一年後修訂,刪去上述「政治問題」內容,只餘下「經濟問題」、公共衞生問題」和「環境問題」。


教科書出版商稱「重印兼訂正版」一般只改初版錯處

有教科書出版商透露,「重印兼訂正」與差不多「全本書再做過」的改版不同,一般只會更正初版的錯處,以往絕大部份內容都不會修改,出版社一般亦不會更改課本的用字用詞。

教協副會長、通識科教師田方澤認為,初中生思維已開始成熟,有足夠智力分析及討論具爭議的時事議題,他指出在香港核心價值單元涉及集會自由,而警隊向示威者噴面等處理示威的手法限制集會自由,以此討論屬合理,惟相關資料明顯觸犯政府禁忌,刪除是刻意迴避事實,至於「黑箱作業」的資料只是模仿示威現實情況,「冇乜理由要刪除」。

田方澤又稱,公安條例限制集會自由的爭辯一直存在,雖然過去一年教育界瀰漫白色恐怖,警權議題也變得敏感,「但未去到要刪走教學內容」,而學生在校外亦能接觸相關資訊,在學校由老師引導討論及疏導情緒更為理想。

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