施政報告︱謀殺通識 國教還魂 只分及格不及格 書本送審 學生送中

更新時間 (HKT): 2020.11.27 00:57

政府開展對教育界總清算,通識科更成風眼,由2001年倡議,特區政府力推20年的通識科終被祭旗「殺科」,成為歷屆政府施政失誤的代罪羔羊。特首林鄭月娥昨在《施政報告》稱通識科「異化」,教育局今日開記者會,宣佈大幅「糾正」通識科,包括將公開試評級改為「及格/不及格 」、取消IES、學習憲法和基本法、將課時刪減一半等,「通識科」亦將會改名。教育局局長楊潤雄指,社會上對通識科有不信任,但強調改革沒有違背通識科原有宗旨。教協批評政府針對通識科的改動安排形同「謀殺」。

推翻專責小組建議堅持撤評級

楊潤雄指,改革後通識科會維持必修必考,但不會評級,只分及格或不及格,意味拒絕接納學校課程發展專責小組經兩年諮詢後提出的建議。楊又稱取消IES是為了減輕師生的工作量。當局亦會為該科設適用書目表,意味教科書須經審批,又會為學生提供到內地考察的機會。

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內地考察「課程一部份」

現時250小時的通識課程預計會刪減一半,被問到刪減課時是否包括刪去《今日香港》單元,楊潤雄只稱該單元非讓學生討論時事,「《今日香港》唔係講今日,11月26號,發生咩事」,而是討論社會整體發展、制度、香港和國家的關係等,故認為這些內容不會被刪去,具體細節則要待課程發展議會討論。

縮減課時意味教師人手亦會減少。不過楊聲稱,有關更動對老師影響未必如想像中大,相信老師能掌握課程轉變。楊又稱,教科書送審是專責小組提議;改以適用書目表教學,能加強同學知識基礎,減少因討論「不成熟議題」而帶來的爭議。但他未有詳細提出議題成熟與否的準則。

外界憂慮學生被安排北上考察洗腦,被問到內地考察是否必須參加、學生可否選擇只參加一部份等,楊強調考察是「課程嘅一部份」,稱暫未有推行細節。楊同樣未有正面回應局方為何只提出到國內考察,而非讓學校自由到全球不同城市考察的原因。他僅稱,現時通識科沒有考察的要求,由於認識國家的部份同樣是課程一部份,相信有關活動仍能助學生擴闊眼界。

聲稱無意圖變成國教

楊潤雄於記者會上多次聲言,通識科的更動是基於現有通識科現有宗旨、框架而制訂,「架構改變不大」,又強調有關改動「有基礎」。他又聲言,是次更動「大體上」亦與早前專責小組提出的建議相同。但他未有正面回應將7級評分制改為「及格/不及格」制,是否不尊重業界,只稱專責小組已花了很長時間探討有關問題。

表明新科目將增加國安教育內容的楊又聲稱,局方無意將通識科變成國教科,亦沒有弱化通識科的意圖。他辯稱,國家發展亦是通識科內容之一,國家與香港的關係、政策及世界性議題亦會保留。至於科目新名稱、課程的刪動細節,楊則稱會交由課程發展議會討論。被問到為何要改名、通識科現有的名稱有何問題,楊稱過去有人對通識科的名稱有「唔好嘅印象」,故改新名以象徵新開始。

絕口不提「獨立思考」字眼

楊回應記者提問時,聲言科目依舊培養學生多角度思維,但未有再使用「獨立思考」、「批判性思維」等字眼,改口稱科目主要培養同學「正確價值觀」,「從香港角度、國家角度看世界」,理性分析當代議題。對於作出有關更動後能否重拾社會對科目的信心,楊則稱現時無法回答。

楊於記者會上更稱社會對通識科不信任,令教學有困難,亦令外界對這科有「錯誤理解、不好觀感」,其中一個問題是屢被詬病「討論太多時事」、「聚焦報章觀點」,更稱單元《今日香港》不是用來供大家討論時事,「唔好話唔畀討論時事就等於冇咗《今日香港》。」他離場時拒絕回應日後更名後的通識科,是否不能討論新聞時事。

稱不希望「太仔細」分高低

現行大學入學最低要求為「3322」,楊稱,通識科的「2」與及格「理論上一樣」,不希望這一科「太仔細」分出學生能力高低。對於有關改動影響外國大學收生標準,楊反指部份外國大學也不看通識科成績,又稱科目的核心地位不是由其評分而決定;訓練學生自主學習能力,亦非單靠IES培養。至於評分方式修訂細節及達標準則,楊則局方會交由考評局及業界商討及處理。

楊最後稱,既然局方相信改動會比不改動好,作為負責任政府,自然期望盡快推出,「下學年做到就最好」,又以初中中史書送審為例,指改動可逐年進行。但他於會上未有交代實際時間表,僅指局方會早點與業界商討,開展有關工作。

通識科教師、教協副會長田方澤質疑,教育局的做法實際上等同「殺科」,藉此將2012年的國教科「借屍還魂」。

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