教師DQ揭港大課程涉誤導

更新時間 (HKT): 2020.12.29 02:00
■教育局指資助學校作為僱主,有責任檢視教師提交的學歷。資料圖片

【本報訊】教協早前收到教師求助,有港大教育學士及社會科學學士課程畢業生被教育局DQ小學教師資格,並追討約20萬薪金。教師事後才發現,報讀的港大課程只包含中學教育程度的師資訓練,與官方課程簡介聲稱畢業生「合資格於中小學任教」不相符,連聘用他的小學校長亦稱被港大誤導。工會指有關學歷爭議近年首次出現,要求港大負責,彌補教師的金錢和學歷損失。

教局追20萬薪金

教協透露投訴個案指,陳老師(化名)去年完成港大教育學院教育學士及社會科學學士五年制課程,畢業後今年2月獲一所資助小學聘任為「助理小學學位教師」,任教常識科。因教育局2019-20學年起推行教師職位全面學位化,該職位必須由具備小學師訓資歷教師出任,校方才可獲教育局資助薪津。雙方簽約前分別向港大查詢,並獲發書面文件確認陳老師合乎入職要求。

但該資助小學今年9月收到教育局通知,指港大相關文件不被接納,認為該課程只包含中學教育程度的師資訓練,資歷與小學學位教師職位不符;局方更向校方追討陳任職期間約20萬元薪金,陳老師變相白做半年。

然而,港大過去於課程簡介中列明畢業生可成為香港中學或小學的通識、人文學科或常識科教師,至今年10月才突然修改資料,說明此資格不適用於資助小學教席。

教協副會長葉建源批評港大涉嫌誤導,出事後更拒絕承認責任,令人難以接受,如證實港大教育學院出錯,校方應向陳老師彌補金錢和學歷損失。葉認為教育局應公開本地院校教育課程的註冊資訊,避免再出現同類事件。

港大回覆時指畢業生可申請在中學或小學任教,但需視乎中小學的招聘程序和教育局政策。港大又指課程簡介僅供申請者參考,教育學院不會直接參與個別畢業生與僱主之間的招聘程序。港大亦未有交代有多少名畢業生受影響。

教育局回應指資助學校作為僱主,有責任檢視教師提交的學歷,若局方發現學校對教師的薪酬評估有誤,會通知學校修正。當局不會輯錄各院校的師資訓練課程資訊。