出版社刪中史書時事討論題 教師:新香港標準下以古鑑今被要求修改

更新時間 (HKT): 2021.04.12 21:49

有出版社向學校派發高中中史書「訂正表」,將五四運動期間的激烈示威,與近年香港示威警民衝突的討論題目刪去,就連牽涉時事的問題如「香港特區政府較傾向屬哪一種政體?」、「你認為人權可貴嗎?」、「你同意中國是個愛好和平的國家嗎?」等題目也被換走。

有中史科教師認為,學生原可透過這些題目「以古鑑今」,但在「新香港有新標準」下,或會被當局要求修改。

刪去討論題目 加插學者觀點

齡記出版的《新探索中國史5上》,在有關「五四運動」的章節,原有課堂討論部份,描述五四運動期間大批學生參與示威,其間部份學生行為激烈,包括毆打官員和放火燒官邸等,問「假如你是當時的學生,面對政府上不公義的情形,你會否採取激進手段以示不滿呢?」

該書續問學生認為北洋政府派軍警鎮壓和逮捕學生是否合理,又着學生評價近年香港示威中的警民衝突、問及「香港警察和市民的表現怎樣?」惟章節訂正後,該部份改為列出兩名學者觀點,探討五四運動的性質。

「你同意中國愛好和平嗎」變「近年中國有何重要外交成就」

另一齡記出版的《探索中國史第3冊甲部課程》,原設多題與時事有關題目亦被換走。其中「今日的香港特區政府較傾向屬哪一種政體?」換成「清末的民眾如何支持孫中山的行動?」;「你認為人權可貴嗎?」被改成「現今香港市民的人權如何受到保障?」;「你同意中國是個愛好和平的國家嗎?」則變成「近年來中國有甚麼重要的外交成就?」

齡記於發給學校老師的函件稱,本着「對學生負責的精神」,在課本問世後「仍不斷檢查全書內容,凡錯必改,請教師「指導學生予以勘誤」。

料出版社以訂正表作「護身符」

有中史科教師認為,上述內容可「以古鑑今」,用歷史問題思考現今社會,在從前應不用修訂,但現時「新香港有新標準」,相信是涉及學生示威、打官員,香港警民衝突等內容而要修訂。他估計,可能是教育局重新檢視教科書後要求出版社更正,或出版社出訂正表作為「護身符」,一旦有教師用了書中題目遭投訴,出版商可「有藉口甩身」。

教育局:會持續「優化」課本

教育局發言人回覆稱, 出版社有責任為教科書編寫「合適的內容和相關的教學活動」,以確保課本內容和選材「符合課程宗旨和目標,所引用的資料正確、內容完整、客觀持平」;讓學生掌握相關的知識和技能,同時「培育正面的價值觀和態度」。

發言人續稱,出版社透過持續檢視課本內容,「適時按需要優化,履行專業責任」,並按上述原則「持續優化課本」,向教育局以「勘誤表」提出內容修訂。

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