梁振英803基金覆核教育局拒披露反修例投訴教師資料 教協欲加入訴訟被拒

更新時間 (HKT): 2021.04.20 13:08

全國政協副主席兼前特首梁振英牽頭成立的803基金,早前去信教育局要求披露在反修例事件中,被投訴行為失當教師的資料,但教育局以私隱條例等理由拒絕。基金隨後申請司法覆核,指有關決定不合理,教協今申請介入訴訟,指起底令人厭惡,公開教師資料對教協會員影響深遠;惟法官周家明指出,不否定教協介入訴訟的良好意圖,惟有關標籤效應、起底的影響,局方陳詞已悉數涵蓋,認為教協無法進一步協助法庭,最終駁回申請,並下令教協支付5萬元訟費。

是次覆核的申請人是803基金有限公司,答辯人則是教育局局長,案件已排期下月20日審理,許可聆訊與正審一併審理。教協本月初去信與訟雙方及法庭,申請介入訴訟,803基金反對,但局方則保持中立,法官周家明今開庭處理。

有教師被起底後飽受滋擾需向精神科求診

代表教協的大狀譚俊傑陳詞指,公開教師資料會造成標籤效應,本案裁決將直接影響教協的教師會員;透露近兩年有教師的個人資料被公開後,受到不同程度的電話騷擾,更需求診心理或精神科,欲呈交相關例子證據供法庭參考。大狀續指,教協是獨立組織、代表教師利益介入訴訟,認為教協的參與可增加公眾對裁決的信心。譚大狀又指,若涉案教師已改過自新,公開他們的資料將大大影響往後的事業發展。

對於申請人質疑教協臨開審才申請介入,構成不公,譚大狀反駁,涉案誓章只有短短數頁,內容提及的標籤效應、公開點名等並非新的議題,不會造成不公。法官周家明問,教協可在哪一方面協助法庭,譚回應「教協可提供真實個案」。惟周官質疑,公開教師資料可引起起底等,是人所共知的後果;譚則謂,個案所提及被起底的厭惡、事主求診等情況,相信可協助法庭作出裁決。

803基金代表指,教協在本案提申請當日已公開表示考慮介入訴訟,但拖延至今個月初才行動,若法庭批准介入,則基金只有不足兩星期的時間就教協誓章回應,時間緊急並對基金造成不便,構成不公。此外,教協指標籤效應對教師、學生、學校所造成的壓力和影響,局方陳詞已悉數涵蓋,無法進一步協助法庭。

基金代表又指,本案主要針對涉及反修例事件被投訴行為失當的教師資料,教協所提交的個案,大部份資料被遮蓋,根本不知道是否涉及反修例事件;並謂局方雖採取中立態度,但亦認為教協欲呈交的資料無法進一步協助法庭。

基金就本申請索10萬訟費 官只批一半

周官聽罷陳詞後隨即裁決,表示不否定教協介入訴訟的良好意圖,惟法庭必須考慮一旦批准教協申請,教協能否就法律觀點及事實爭議進一步協助法庭。周官認為,教協所提出的觀點,包括公開資料容易被起底、標籤效應對教師、學生、學校的影響,如何影響師生之間的信任、老師的事業發展等,這些後果十分明顯,即使缺乏教協一方陳詞,法庭亦沒有損失。惟周官不同意基金所指,批准介入會對基金一方造成不公。

周官最終駁回教協介入申請,基金一方要求教協支付10萬元訟費,惟周官閱讀細項後直言金額過高,聆訊只有30分鐘,簡單、直接,部份支出並無必要,最終只批准一半、即5萬元訟費。

教協對於申請被拒,表示尊重法庭裁決,重申介入訴訟是源於過去一年多以來,多位教師僅因網上發表感受和言論而被教育局裁定為「專業失當」,亦有教師的個人資料被人在網上公開,並受到實質的滋擾。

【案件編號:HCAL1969/20】

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